Конфликтите са естествена част от израстването, но умението те да бъдат разрешавани чрез диалог, уважение и взаимно разбиране е ключово за изграждането на безопасна училищна среда. Именно тази цел стои в основата на проект „Децата в действие“, който въвежда мирната педагогика и училищната медиация като устойчиви подходи за превенция на тормоза и насилието сред учениците.
В рамките на проекта над 40 ученици от 5. до 7. клас от район Нови Искър преминаха специализирано обучение за мирно разрешаване на конфликти. Децата развиха умения за активно слушане, конструктивно общуване, търсене на решения и посредничество между връстници, превръщайки се в посланици на ненасилствената комуникация в своите училищни общности.
Важна част от инициативата е и работата с възрастните, които играят ключова роля в подкрепата на децата. Обучение преминаха 15 педагогически специалисти, които придобиха знания и практически умения за прилагане на медиацията в училищна среда. В дейностите се включиха и 20 родители, които научиха повече за начините, по които могат да подкрепят децата си при справянето с конфликти и изграждането на позитивни взаимоотношения.
Проектът създаде възможности за активно участие на учениците чрез провеждането на четири дискусионни ателиета и реализирането на две граждански инициативи, разработени и водени от самите тях. Кулминация на дейностите бе тридневен обучителен лагер, посветен на развитието на умения по медиация, лидерство и мирна комуникация.
Резултатите показват, че когато децата получат необходимите знания, доверие и пространство за участие, те могат успешно да се справят с конфликтите по конструктивен начин и да допринасят за създаването на по-сплотена и подкрепяща училищна среда.
Проект „Децата в действие“ се реализира от Гражданско сдружение „Компас за активно развитие на общността – КАРО“ и демонстрира как чрез образование, участие и диалог училището може да се превърне в място, където всяко дете се чувства уважавано, чуто и защитено. Вижте повече във видеото.